LEGO Friends – Pont, mint mi

Amikor a Nők kicsik voltak, nagyon jó volt figyelni, ahogy játék közben lemodellezték a valóságot, ahogy gazdag képzeletük feldolgozta a mindennapokat, beleszőve az aktuális témákat az ő színes, unikornisokkal díszített világukba. Hatottak rájuk a rajzfilmek, a mesék, a családi történetek, a játszótéri hírek és az óvodai, iskolai kapcsolataik is, amelyek konfliktusainak feldolgozásában is – biztos vagyok benne – sokat segített, hogy ki tudták játszani magukból az adott helyzeteket.

A LEGO számára elsődleges szempont, hogy játékai a lehető legjobb szórakozást, időtöltés kínálják a rajongói, használói számára, ezt a LEGO Csoport egy kutatás során mérte fel a gyerekek igényeit és erre reflektálva alakított a 10 éve bevezetett, azóta sikeres LEGO Friends szériáján.

A kutatás legfőbb tapasztalata, hogy a gyerekek többsége szeretné, ha a játékok karaktereiben jobban magukra ismerhetnének.

A kutatás, amelyben magyar gyerekek is részt vettek, arra kívánt rávilágítani, hogy a barátságok mennyire fontos szerepet játszanak a kisgyermekek életében. A megkérdezett gyerekek többsége (94%) mondta, hogy a barátaiknak köszönhetően boldogabbnak érzik magukat, tízből kilenc gyerek (93%) úgy gondolja, hogy jó, ha vannak olyan barátaik, akik a megszokottól eltérő dolgokat tanítanak nekik. Háromból két gyerek (68%) szeretné, ha a barátságok minden nehézségükkel és kihívásaikkal jelennének meg a játékokban és tartalmakban, és így jobban tükröznék a valódi életüket, és mindössze a gyerekek egyharmada (32%) mondta, hogy találkozott olyan TV műsorokkal és online tartalmakkal, amelyekben felmerült a barátok között vita vagy más problémák.

A most bemutatott LEGO Friends karakterek igyekeznek azt a világot megidézni, amelyben a mai gyerekek felnőnek, történeteik során a gyerekek együtt élhetik át velük életük hullámhegyeit és hullámvölgyeit, nem csak őket ismerhetik meg, hanem azokat a különböző testi-lelki nehézségeket, kulturális, etnikai és egyéb kihívásokat, amelyek meghatározzák az életüket.

LEGO Friends

A megújulás részeként nem a LEGO nem csak újragondolta a Friends világát, hanem új karaktereket és új, a YouTube-on futó TV sorozatot is bemutatott. Az új készletekhez kutatás is kapcsolódott, amelyből kiderült, hogy napjainkban a gyerekek gyakran maradnak magukra az érzelmeikkel. Az általuk fogyasztott televíziós és online tartalmak nem segítik őket azok megértésében, és nem erősítik meg őket abban, hogy érzéseik teljesen normálisak, és mások is ugyanígy éreznek. A 2023-as LEGO Friends készletek ezeknek az érzéseknek a feldolgozásában nyújtanak segítséget, hiszen az új, különböző nemű és származású karakterek többféle fizikai, szellemi és lelki nehézséggel is megküzdenek, így élethelyzeteikkel, személyiségükkel a gyerekek könnyen tudnak azonosulni. A gyerekek jobban magukra ismernek majd a karakterekben, amikor a LEGO Friends Univerzumban játszanak, így nem csak jobban eligazodnak majd érzéseikben, hanem könnyebben megértik a többieket, és jobb barátokká válnak.

A most nyilvánosságra hozott globális kutatásban 18 000 – 6 és 12 év közötti – gyermek vett részt 19 országból, többek közt Magyarországról is. A kutatás célja, hogy megfigyeljék a barátság és a gyerekek jólléte közötti összefüggéseket.

A kutatás szerint:

• A gyerekek elsősorban a barátaikra támaszkodnak, hogy segítsenek nekik megbirkózni a modern élet összetett érzelmi kihívásaival: tízből nyolc (87%) azt mondta, hogy barátaihoz fordul támogatásért, ha problémája akad. A magyar gyerekek életében a barátok még fontosabbak, közülük tízből kilenc (90%) kér tanácsot barátjától.
• A gyerekek szerint a barátság fontos része a “szórakozás” és a “boldogság”: több mint háromnegyedük (67%) szeretne valakit, akivel együtt szórakozhat, és tízből hatan (60%) szeretnének valakivel együtt nevetni, míg a többség (94%) azt mondta, hogy a barátok boldoggá teszik őket. A magyar eredményekből az is kiderült, hogy míg a lányok számára fontosabb a szórakozás és a nevetés, addig a fiúk számára fontosabb, hogy legyen valaki, akivel játszhatnak.
• A magyar gyerekek 57%-a szerint könnyű barátkozni, és 51%-uk szerint könnyű megtartani ezeket a barátságokat. Azonban az eredmények azt is elárulták, hogy az idősebb 10-12 éves korosztály már nehezebben barátkozik, és nehezebben tartja is fenn a barátságokat, mint a fiatalabb, 6-7 éves gyerekek.
• A gyerekek értékelik a barátságok sokszínűségét: tízből kilenc (93%) egyetért azzal, hogy jó, ha sokszínű baráti társasággal rendelkezünk, akik új dolgokat taníthatnak nekünk.
• A vitákra, feszültebb helyzetekre rákérdezve a gyerekek azt is elmondták, hogy nem túl gyakran találkoznak bonyolult érzelmi konfliktusokkal: a megkérdezettek csupán egyharmada (32%) válaszolta, hogy a barátaik vesztek már össze másokkal. De máshol is ritkán szembesülnek konfliktushelyzettel: ötből csak kettő gyerek (40%) mondta, hogy látott már a tévében vagy más tartalomban olyan szituációt, amelyben a barátok között ellentét volt. Ez az arány valamivel magasabb hazánkban, nálunk kilencből négy (45%) emlékezett úgy, hogy találkozott ilyen tartalommal.
• A megkérdezettek mindössze egynegyede (27%) gondolja, hogy időnként mindenki érezheti magát rosszul, és 22% véli úgy, hogy segítene a gyerekeknek, ha látnák, hogy mások is átélik ugyanazt, amit ők.
• A kutatásból azt is megtudtuk, hogy háromból két gyerek (68%), a magyar gyerekeknek pedig több mint fele (54%) szeretne több olyan játékot és karaktert látni, melyek különböző érzelmeket jelenítenek meg, és jobban tükrözik a való életet.